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致准高三生:你的对手已经出发了,你还磨蹭什么!

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【摘要】:
暑假已经过半,但对于新高三的同学来说,

假期已经走向了末尾......

他们即将面对的就是高中三年最苦最累的高三!

高三即将到来,

但有不少同学还不知道这一年应该怎样安排,

暑假已经过半,但对于新高三的同学来说,

假期已经走向了末尾......

他们即将面对的就是高中三年最苦最累的高三!

高三即将到来,

但有不少同学还不知道这一年应该怎样安排,

今天小来就给大家仔细说说!

 

一轮复习、课本为主(2019年7月-8月)

 

对于高一、高二基础薄弱的同学,暑假是逆袭补漏的好机会;而对于基础较好的同学,此复习阶段是冲刺梦想院校复习的好时机。

要以课本为主,配套练习课后题,以中等题为辅进行刷题训练,在做题过程中逐渐吃透课本,提高自己的信心。而复习时不要一味地舍易求难,忽略基础知识,追求偏难怪题。只有牢牢掌握基础知识和基础技能才能熟能生巧,掌握解题技巧。

 

心态调整、侧重细节(2019年9月-10月)

 

进入高三,每次考试都很重要,注意在备考期间的心态调整,作息时间要保持平稳。高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。

 

许多知识点,看似简单,真正运用起来就不是那么回事,有很多细节问题是料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会,因此做一定量的题目是十分必要的。

一轮复习虽在进行,但往往还有新知识需要学习。可以将新知识提前进行预习,以便上课更好的跟进老师思路。而针对已学过的高一、高二内容,一定要做到勤动手勤动脑。

高三里没完没了的试卷与复习给孩子很大的压力,而老师们的复习进度往往是根据大多数同学,不能全部兼顾每一个孩子,这就需要同学们遇到自己不会、但老师没有讲到的知识和题,要及时的向老师和同学请教。

对于对某一科目较为薄弱的同学来说,可以选择自主加餐,建议选择一对一辅导的形式。与大班教学相比,一方面,一对一教学时间以学生的时间为主,另一方面,辅导内容是学生需要突破的要点,更具有针对性,让孩子尽快跟上学校老师的进度或寻求更大的突破。

 

错题归纳、增大题量(2019年11月-12月)

 

一轮复习内容逐渐增多,知识综合性逐渐加大,容易导致心情烦躁,复习效率低。多分析自己错题的原因,并将知识漏洞进行笔记整理

上课时间可能会出现昏昏欲睡或者出现“老师讲老师的,我做我的”现象,但“重复是学习之母”,老师所讲的内容虽重复但是有理线串纲,有归纳概括,有提炼加工,有拓展延伸,能够巩固和完善以及更新大家已获得的知识结构及已形成的经验结构。

 

深度理解、寒假备考(2020年1月-2月)

 

进入到一轮复习的收尾阶段,应力求对知识深度理解,了解考题中的陷阱设置。把考点知识串成线,按照一定主题或线索,归纳整合各科知识。要对各科目知识的薄弱版块、较难版块做二次强化,然后逐个突破,错题要及时进行解决。

2月开启二轮复习,这个阶段的任务是提升成绩,知识点的综合运用能力需要稳定下来。寒假注意在调整作息的同时,保持备考状态。建议根据老师讲过的主要内容,对照考试说明、讲课的笔记、教材,三样内容,进行知识的复习。

 

二三轮复习、总结规律(2020年2月-3月)

 

二轮复习往往会以专题的形式来进行复习。在这阶段应该达到高效率的复习,需要将前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识进行系统化、条理化汇总成强大的知识体系,再运用体系解决各种考题。

 

在这一阶段,需要疯狂刷高考真题,强化考点及答题技巧,并通过训练掌握答题节奏。总结与归纳是高考的秘诀中的秘诀,刷题多但成绩不理想的多半原因就是对刷过的题总结与反思不够。

 

切忌千万不要因为一两次模拟考试的成功而沾沾自喜,也不要因为模拟考试的失败而放弃努力,因为模拟考试的成绩并不能代表你的高考成绩,最后高考会是一次大洗牌。

 

高考最后一轮复习在4月-5月左右开启,在本阶段建议回归基本知识的复习,将笔记拿出来重新复习,将易错的点进行强化。

 

 限时训练、心态稳定(2020年4月-5月)

 

在这一阶段,饮食、复习节奏、答题顺序、生活作息等方面尽量保持常态,保证每天上午九点到十一点,下午的三点到五点(即在高考考试时间)必须保持时刻兴奋,调整好心态进入到临考状态。

 

而在高考的最后阶段,所能做的不是给自己加压,而是减压,既不要考虑高考有超水平的发挥,也不要想高考失利的后果,保持一种稳定心态。

 

这段时间建议定期做一套完整的模拟题,高考时就不会感到“手生”。做模拟题的最佳频率是一周一套,到高考前至少做完整的4套。进行限时训练,提高解题速度。限时训练是模仿真实考场的情景,因此这种练习对于提高应试能力具有重要的意义。

 

提前估分、志愿填报(2020年6月-7月)

 

“平行志愿”就是在每个录取批次的学校中,考生可填报若干个平行的学校,然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取,即投档时,将考生按成绩从高分到低分顺序排队,依次检索考生填报的A、B、C、D、E等几个平行志愿,如果符合A志愿,则被投档,如果分数不够,则继续检索B志愿,依次类推,直到被符合条件的学校投档。

 

 

图文丨网络 未找到原稿出处

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