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张同学
张同学
发布时间:
2019-04-12 19:48
摘要:
同学初中的学业成绩不太理想,家长比较有意识地找到了我们给孩子高中升学做规划。初次见到钟同学时,发现她是一个很开朗,且外在形象不错的孩子。通过对她性格特质以及艺术气质的测评分析,发现学习音乐非常适合她,并为她配备了优秀的师资。刚步入高一,该同学一边努力学习文化课,一边进行音乐的专业学习。整个高中阶段,我们对考生进行了学科诊断、学习力管理升学路径定位、学业成绩管理、心理状态调整等一系列的跟踪和管理,并
李同学
李同学
发布时间:
2019-04-12 19:48
摘要:
同学初中的学业成绩不太理想,家长比较有意识地找到了我们给孩子高中升学做规划。初次见到钟同学时,发现她是一个很开朗,且外在形象不错的孩子。通过对她性格特质以及艺术气质的测评分析,发现学习音乐非常适合她,并为她配备了优秀的师资。刚步入高一,该同学一边努力学习文化课,一边进行音乐的专业学习。整个高中阶段,我们对考生进行了学科诊断、学习力管理升学路径定位、学业成绩管理、心理状态调整等一系列的跟踪和管理,并
王同学
王同学
发布时间:
2019-04-12 19:48
摘要:
同学初中的学业成绩不太理想,家长比较有意识地找到了我们给孩子高中升学做规划。初次见到钟同学时,发现她是一个很开朗,且外在形象不错的孩子。通过对她性格特质以及艺术气质的测评分析,发现学习音乐非常适合她,并为她配备了优秀的师资。刚步入高一,该同学一边努力学习文化课,一边进行音乐的专业学习。整个高中阶段,我们对考生进行了学科诊断、学习力管理升学路径定位、学业成绩管理、心理状态调整等一系列的跟踪和管理,并
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