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恭喜你,今年可以报人工智能专业了!

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【摘要】:
最近,经常有家长和同学问小来:

有没有一些讲人工智能专业的文章推荐?今天,小来特别邀请到 未来人才高考志愿研究院 副院长 周权老师,对该专业进行详细解读,就让周老师毫无保留地告诉大家吧。

最近,经常有家长和同学问小来:

有没有一些讲人工智能专业的文章推荐?今天,小来特别邀请到 未来人才高考志愿研究院 副院长 周权老师,对该专业进行详细解读,就让周老师毫无保留地告诉大家吧。

往年同学们想报的人工智能专业在招生计划中是没有的。

今年4月1日教育部公布了《2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》(教高函〔2019〕7号),可以看出,从今年开始高校招生就有人工智能专业了。

教育部希望各地各高校加强新设专业建设,以经济社会发展需求为导向,合理控制招生规模,调整优化人才培养结构;以本科专业类教学质量国家标准为依据,不断提升专业内涵,突出专业特色,加强专业认证,切实保证人才培养质量,提升教育服务经济社会发展能力。

其中:新增备案 本科专业名单(1831个)、新增审批本科专业名单(241个)、调整学位授予门类或修业年限专业名单(40个)、撤销本科专业名单(416个)。根据统计,全国各大高校新增备案本科专业最多的是:数据科学与大数据技术(196所)、机器人工程(101所)、智能科学与技术(96所)、智能制造工程(50所)。新增审批本科专业最多的是:人工智能(35所)、网络空间安全(25所)、会计学(13所),各大高校被撤销最多的专业分别是:服装与服饰设计(17所)、教育技术学(13所)、信息与计算科学(12所)、产品设计(11所)、信息管理与信息系统(11所)。

第一批招生人工智能专业的35所学校是:

我们发现:这35所学校既有985、211学校,也有一般的公办学校,18年提档分处在700到500分,学校既有在本一招生的学校,又有在本二招生的学校。

 

☆ 某网站介绍:

到2020年人工智能核心规模将超过1500亿元,带动相关产业规模超过1万亿元。到2025年,人工智能核心规模将超4000亿元,带动相关产业规模超过5万亿元。到2030年,人工智能核心规模将超1万亿元,带动相关产业规模超过10万亿元。

☆ 根据智联招聘网介绍:

到2017年第三季度人工智能人才需求量相较2016年第一季度增长179%,是2016年第一季度人才需求量的近3倍。AI人才的需求量不仅相较历史有爆发性增量,与全国平均招聘需求人数的增速相比也颇具优势。AI人才需求量在2017年第一季度同比增长112%,远超全国67%的招聘人数需求增速。

☆  所以相信在2019年高考志愿填报时,人工智能专业会是一个很大的热点,录取时的分数会比学校的提档分高出很多。

☆ 从百度百科人工智能专业的介绍是:

“人智能专业是中国高校计划设立的专业,旨在培养中国人工智能产业的应用型人才,推动人工智能一级学科建设。”来看,它还不是一级学科。

☆从百度百科人工智能的专业目标是:

“探索实践适合中国高等人工智能人才培养的教学内容和教学方法,培养中国人工智能产业的应用型人才”来看,它的教学内容还是在探索阶段。这样,就增加了我们判断一个学校人工智能专业是否是优势专业的难度,而且,现在还没有一个非常权威的人工智能院校排名。

那么,我们怎么来判断

一个学校在人工智能专业上的办学水平的高低呢?

我们是否要报人工智能专业呢?

周权老师提出这样几点建议:

一、 从人工智能的核心课程看自己是否喜欢,不要只因为这是个新潮的专业,就盲目报考。

人工智能的核心课程有:

(1)认知与神经科学课程群,具体课程:认知心理学、神经科学基础、人类的记忆与学习、语言与思维、计算神经工程。

(2)人工智能伦理课程群,具体课程:《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》。

(3)科学和工程课程群,新一代人工智能的发展需要脑科学、神经科学、认知心理学、信息科学等相关学科的实验科学家和理论科学家的共同努力,寻找人工智能的突破点,同时必须要以严谨的态度进行科学研究,让人工智能学科走在正确、健康的发展道路上。

(4)先进机器人学课程群,具体课程:《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》。

(5)人工智能平台与工具课程群,具体课程:《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》等。

(6)人工智能核心课程群,具体课程:《人工智能的现代方法I》《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》《机器学习、自然语言处理、计算机视觉》等。

二、尽量考虑那些综合实力较强的学校

人工智能专业融合了计算机科学与技术、传感、通讯、控制、人文、生物等诸多学科领域,是一个多学科相互合作,相互研究的交叉学科领域。我们在报考时要考虑到学校的实力,尽量考虑那些综合实力较强的学校,如985、211学校,这些学校有所涉及教学内容的专家,这样才有可能较好地开设的这些课程。

以美国人工智能排名第一的名校卡内基梅隆大学为例,它不存在人工智能专业,因为卡内基梅隆大学每个专业:计算机科学、计算机工程、数字金融、信息管理、数字媒体等等都声称自己叫人工智能,这所学校有美国排名第二的信息管理系、美国排名前三的计算机科学学院、美国排名很强的工程和环境科学、美国排名第三的美术系、美国排名前几的戏剧和艺术专业,而如果从人工智能的内涵来看,这所学校所有的专业合并起来才叫人工智能。

三、从人工智能理事会理事名单看学校的实力

从中可以看出,清华、北邮、北大,北理工、东华大学,西安电子、重邮的实力超前。

四、从智能科学与技术专业的开设早晚看学校实力。

智能科学与技术是2003年由北京大学提出建设,主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学,培养目标:基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术,进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的,具有相应工程实施能力,具备在相应领域从事智能技术与工程的科研与应用高能人才。

可以说人工智能专业比智能科学与技术专业更侧重机器感知和智能信息处理,提高到了脑认知、机器感知与模式识别、自然语言处理与理解等,两个专业有着紧密的联系,又比智能科学与技术专业有更高层次的要求。

智能科学与技术专业继2004年北京大学率先开设之后,陆续开设的有:

五、从所属专业类和相关专业看学校的专业实力。

人工智能专业属于电子信息类,与计算机类中的智能科学与技术专业相关性很大,我们可以参考2017年教育部学科评估,来看学校人工智能专业的实力。

如信息与通信工程的学科评估B+以上的大学有:

如计算机科学与技术2017年教育部学科评估B+以上的学校有:

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